你在睡覺時
一群原民青年正在太平洋另一端的 聯合國 殿堂內
他們在國際上的努力
能為 台灣原住民權益 帶來什麼改變？
我該如何和他們一樣
參與 國際事務？
在聯合國上奔走
又有哪些辛酸甘苦談呢？
活動詳情
活動名稱：【6/22 看原民青年如何帶台灣，前進聯合國！】
活動日期：6/22（六）
活動日期：6/22（六）
活動時間：下午 2:00 - 4:00
活動地點：台北市原住民族部落大學 302 教室（南港區向陽路 49 號 3F，近捷運昆陽站）
活動內容：
- 原住民青年參與國際事務分享（80 mins）
- Q&A（10 mins）
- 會後交流（30 mins）
＊活動費用：免費
＊人數上限：40 名
＊活動報名：為統計人數，請採線上報名：http://ppt.cc/RY~Z
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活動講者
講者：Jinumu（洪簡廷卉，卑南族）
簡介：
- Jinumu 曾多次赴美參與聯合國原住民常設論壇及其他原住民相關會議，致力於全球原住民在國際事務的參與。
- 現為該論壇認可之全球原住民青年工作小組（Global Indigenous Youth Caucus）的主席。
政大外交系及德國漢堡大學經濟社會學院畢業的 Jinumu，從大學時期就開始參與模擬聯合國事務，在面對及處理國際事務上，可是一點違合感也沒有 －－ 但是在民族認同上，卻也曾有一段認知衝擊......
雖然出生在台東的建和部落，但 Jinumu 從小在都市裡長大，是位不折不扣的「都原青年」，原住民的身分認同，曾經不曾在她的腦海裡想過。
－－ 直到 2006 年那年，Jinumu 代表了卑南族，隨台灣民主基金會參加聯合國原住民議題常設論壇時，當中一位隨行的賽德克族記者問了 Jinumu：
講者：Sauljialjui（杜瑀涵，排灣族）
身為排灣族，但老家在澎湖的 Sauljialjui，於就學期間不小心參與了原住民社團，從此開始了沒辦法煞車的原住民認同之路。
於是除了在學期間就已經積極參與國際原住民文化交流活動以外，畢業後回澎湖教書，也還是利用每個週末飛回台灣本島上課，把握每次原住民國際人才培訓的課程。
對於原住民青年在國際事務的參與，她也曾經懷疑過，為何要參加這些活動？對於國內族人權益的意義何在？實質效果呢？
但後來她想通了！許多成就，都是一點一滴累積起來，我們現在享受的各項原住民權益，以及台灣整提對於原住民形象的正面提昇，不也都是我們的前輩在過去 20 年裡，步步披荊斬棘，為我們爭取來的嗎？
於是她開始更積極地參與各項原住民國際事務，希望努力在國際原住民權益路上播種！
講者：Sakenge Kazangiljan（排灣族）
講者：Suliyape（陳堯，魯凱族）
簡介：
「為什麼原住民可以加分？」
相信不是每位原住民，都知道這個問題的答案。高三時的 Suliyape 也一樣。
同學間的問題，讓高三的她驚覺，自己有必要去釐清一些「自己是誰？從哪裡來？」的民族認同議題，因此在就學時，選擇了民族系；並在系上原住民學長的引介下，進入了政大搭蘆灣社，開始實際關注更多台灣原住民正面對到的問題。
她曾修習外交系的課程，了解到台灣的原住民權益，其實是與國際間的原住民權益息息相關的。然而英文不是很好的她，曾經很排斥參與國際交流與會議，直到同樣是此次活動分享人，卑南族的 Jinumu 的熱情鼓勵下，她終於開始踏出了國際交流的第一步......
「妳憑什麼告訴別人，妳是原住民？」
這句讓 Jinumu 當時楞住，答不出來的一句話，從此成為她追尋原住民的血液，在她人生中的意義的轉捩點......
自 2006 年的世界青年論壇開始，但還不到 30 歲的 Jinumu 早已經為台灣原住民在全世界發聲近 7 年！
簡介：
- Sauljialjui 畢業於花蓮教育大學英語教學系，自學生時代開始參與原住民社團及各項原住民國際人才培訓計畫。
- 曾參加 2009 年澳洲原住民觀光事務實習、2010 年聯合國原住民議題論壇，及 2010 年日內瓦原住民族人權專家機制會議。
身為排灣族，但老家在澎湖的 Sauljialjui，於就學期間不小心參與了原住民社團，從此開始了沒辦法煞車的原住民認同之路。
於是除了在學期間就已經積極參與國際原住民文化交流活動以外，畢業後回澎湖教書，也還是利用每個週末飛回台灣本島上課，把握每次原住民國際人才培訓的課程。
對於原住民青年在國際事務的參與，她也曾經懷疑過，為何要參加這些活動？對於國內族人權益的意義何在？實質效果呢？
但後來她想通了！許多成就，都是一點一滴累積起來，我們現在享受的各項原住民權益，以及台灣整提對於原住民形象的正面提昇，不也都是我們的前輩在過去 20 年裡，步步披荊斬棘，為我們爭取來的嗎？
於是她開始更積極地參與各項原住民國際事務，希望努力在國際原住民權益路上播種！
簡介：
Sakenge 和有些原住民青年一樣，曾經有過認同上的拉扯。 然而在大學時，進入政大搭蘆灣社之後，找回自己對族群的認同，更發現原住民青年團結的力量可以做更多改變。
在偶然的機會中，她和一群原住民青年到斐濟進行國際交流，透過相同南島民族的眼睛，他們發現到，原來世界各地的原住民，同樣都面臨許多挑戰，唯有將大家團結在一起，才能凝聚更大的力量，去突破原住民族在政治與經濟上的困境。
於是就讀於法律系的她，進一步參加今年的聯合國原住民議題常設論壇，希望讓台灣與世界各地的原住民，有更多串聯的可能......
- 就讀於政大法律系
- 曾擔任政大搭蘆灣社社長，曾參與原住民大專青年赴斐濟國際交流及 2013 年聯合國原住民議題常設論壇
Sakenge 和有些原住民青年一樣，曾經有過認同上的拉扯。 然而在大學時，進入政大搭蘆灣社之後，找回自己對族群的認同，更發現原住民青年團結的力量可以做更多改變。
在偶然的機會中，她和一群原住民青年到斐濟進行國際交流，透過相同南島民族的眼睛，他們發現到，原來世界各地的原住民，同樣都面臨許多挑戰，唯有將大家團結在一起，才能凝聚更大的力量，去突破原住民族在政治與經濟上的困境。
於是就讀於法律系的她，進一步參加今年的聯合國原住民議題常設論壇，希望讓台灣與世界各地的原住民，有更多串聯的可能......
講者：Suliyape（陳堯，魯凱族）
簡介：
- 畢業於政大民族系
- 曾多年參與原住民返鄉服務並擔任活動總召，及 2013 年聯合國原住民議題常設論壇
「為什麼原住民可以加分？」
相信不是每位原住民，都知道這個問題的答案。高三時的 Suliyape 也一樣。
同學間的問題，讓高三的她驚覺，自己有必要去釐清一些「自己是誰？從哪裡來？」的民族認同議題，因此在就學時，選擇了民族系；並在系上原住民學長的引介下，進入了政大搭蘆灣社，開始實際關注更多台灣原住民正面對到的問題。
她曾修習外交系的課程，了解到台灣的原住民權益，其實是與國際間的原住民權益息息相關的。然而英文不是很好的她，曾經很排斥參與國際交流與會議，直到同樣是此次活動分享人，卑南族的 Jinumu 的熱情鼓勵下，她終於開始踏出了國際交流的第一步......
他們這群年輕人在國際上的努力，能為台灣原住民權益帶來什麼改變？
終日在國際場合中奔走，又有哪些辛酸甘苦談呢？
- 出捷運昆陽站 4 號出口後，沿忠孝東路七段往南港方向步行至向陽路口後，左轉
- 繼續步行約 600 公尺至南港路二段路口，即抵達台北市原住民族部落大學
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